Afin de convaincre plus de jeunes de se lancer dans notre secteur, Frixis lance un tout nouveau projet de mentorat. De jeunes techniciens en réfrigération âgés de 20 à 25 ans y jouent le rôle de mentors et de modèles. Ils accompagnent et inspirent les élèves de l'enseignement secondaire à choisir une formation et une carrière de technicien HVAC-R. 

 

Inscrivez-vous ici à l'une des sessions >> (À venir)

 

En quoi consiste la visite scolaire HVAC-R ? 

De jeunes techniciens HVAC-R récemment diplômés se rendent dans votre école pour discuter directement avec les élèves qui doivent choisir une filière d'études. Ils racontent de manière authentique et inspirante leur formation, leurs premières expériences sur le terrain et les nombreuses possibilités d'avenir dans le secteur. 

Ces sessions sont axées sur la pratique, interactives et parfaitement adaptées à l'univers des jeunes qui envisagent de suivre une formation technique ou d'affiner leur orientation. 

Les sessions se concentrent sur :

• Élèves (2e et 3e degrés) de l'enseignement secondaire technique 
• Orientations telles que l'électrotechnique, la mécanique, l'électricité, le CVC, les STEM... 
• Également pertinent pour les classes d'orientation qui explorent les techniques 

 

Contenu de la session 

Une visite standard dure 45 à 60 minutes et comprend : 

• Le témoignage interactif d'un jeune technicien HVAC-R 
• Des explications sur les parcours de formation et les spécialisations 
• Des exemples réalistes tirés de la pratique 
• Les caractéristiques du métier (sécurité, planification, technologie, environnements de travail, etc.) 
• Une séance de questions-réponses avec les élèves et les enseignants 
• Éventuellement, de courtes missions ou démonstrations (en fonction de l'espace disponible et du groupe de classe) 

Chaque session est adaptée au niveau et au contexte de la classe. 

 

Conditions pratiques pour une visite de classe 

Nous vous demandons de tenir compte des conditions suivantes :

• Salle de classe standard avec équipement de présentation de base (projecteur/tableau interactif). 
• Classe de 25 à 30 élèves maximum (groupes plus importants sur demande). 
• Présence d'un enseignant ou d'un accompagnateur pendant la session. 
• Communiquer à l'avance les éventuelles consignes de sécurité et les accords de l'école. 

 

Pourquoi cela est-il utile pour votre école ? 

• Les élèves reçoivent des informations honnêtes et actuelles issues de la pratique. 
• La session contribue à des choix d'études mieux fondés. 
• Les jeunes voient des modèles réalistes qui mettent en valeur le secteur technique. 
• Les écoles renforcent leur collaboration avec le monde professionnel. 

 

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